Dėmesio gerinimas yra svarbus kiekvieno žmogaus gyvenimo aspektai, o ypač vairuojant, kur net menkiausias susikaupimo trūkumas gali turėti rimtų pasekmių. Laimei, šiuolaikinės technologijos ir įvairūs žaidimai siūlo efektyvius būdus ne tik lavinti, bet ir palaikyti gerą dėmesio koncentraciją įvairiose amžiaus grupėse.
Moksliniai tyrimai ir kompiuteriniai žaidimai
Moksliniai tyrimai atskleidžia kompiuterinių žaidimų potencialą gerinti pažintinius gebėjimus, net ir vyresnio amžiaus žmonėms. 2013 m. žurnale Nature buvo aprašytas mokslinis tyrimas apie kompiuterinį žaidimą (Neuroracer), skirtą Alzheimerio liga sergantiems žmonėms. Tyrime dalyvavo 60-85 metų pacientai, kurie žaisdavo žaidimą po 1 valandą per dieną tris kartus per savaitę. Žaidimo esmė yra tokia, kad „vairuojant“ automobilį vingiuotu keliu pastebėjus kelio ženklus reikia paspausti mygtuką. Pasibaigus mėnesiui buvo pastebėta, kad dalyviai, kurie atlikdavo abu veiksmus vienu kartu, sugebėjo geriau prisiminti vardus, datas, telefonų numerius.
Kituose tyrimuose dalyvavo 60-77 metų pacientai, kuriems buvo tiriamas populiaraus žaidimo World of Warcraft (WoW) įtaka senstančiam protui. Prieš eksperimentą buvo ištirti pacientų gebėjimai - žaidybiniai, motorikos, reakcijos bei bendri pažintiniai gebėjimai. Senukai žaisdavo žaidimą kiekvieną vakarą po dvi valandas. Praėjus šiam laikui buvo iš naujo patikrinti dalyvių gebėjimai. Paaiškėjo, kad žaidimas didžiausią teigiamą įtaką turėjo tiems pacientams, kurių rezultatai prieš tyrimą buvo labai žemi. Ekspertų teigimu, tokie kompiuteriniai žaidimai kaip Neuroracer, WoW ir War Thunder gali pagerinti senjorų pažintinius procesus. Tam nebūtina turėti žaidimų konsolių.
Žaidimai vaikų dėmesio ir įgūdžių lavinimui
Ieškote žaidimų, kurie lavintų mažylių ir ikimokyklinukų įgūdžius? Patarimai: rinkitės žaidimus pagal amžių, aiškiai paaiškinkite taisykles, žaiskite kartu ir skatinkite vaiką mokytis per žaidimą. Pasirinkite žaidimus, kurie atitinka vaikų amžių ir poreikius. Mažiems vaikams skirti žaidimai turi būti su didelėmis, apvaliais detalėmis, pagamintomis iš tvirtų ir nekenksmingų medžiagų. Ikimokyklinio amžiaus vaikams tinkami žaidimai turėtų turėti paprastas taisykles, trumpą žaidimo laiką ir nereikalauti sudėtingų skaičiavimų.
Rekomenduojami žaidimai vaikams:
- "Hamster Clan": lengvas kaladėlių dėliojimo žaidimas, sukurtas vaikams nuo 4 metų.
- "Animal Upon Animal": balansavimo žaidimas, kuriame vaikai stato bokštą iš medinių gyvūnėlių, stengdamiesi išlaikyti jį stabilų.
- "Dobble Kids": linksmas žaidimas, kuris lavina vaikų dėmesingumą ir greitą reakciją. Žaidimo tikslas - kuo greičiau surasti vienodus simbolius tarp kortelių.
- Žaidimas, skatinantis vizualinį modelių atpažinimą bei padedantis ugdyti skaičiavimo įgūdžius. Žaisti labai paprasta - reikia pridėti kaladėlę su tokiu pačiu gyvūnu, koks yra ant stalo esančios kaladėlės galo.
- Žaidimo tikslas - apibūdinti kortelėse esančius paveikslėlius nenaudojant konkrečių žodžių. Kortelėse pavaizduoti kasdieniai objektai ir gyvūnai, todėl net skaityti nemokantys vaikai gali lengvai dalyvauti. Tai puikus pasiruošimas mokyklai, nes žaidimas didina pasitikėjimą savimi kalbant ir praturtina vaikų žodyną.
- "Jenga Junior": vaikams pritaikyta klasikinio bokšto žaidimo versija, skirta nuo 4 metų. Žaidimo tikslas - paeiliui traukti medines kaladėles ir jas dėti ant bokšto viršaus, stengiantis, kad bokštas nesugriūtų. Šis žaidimas padeda lavinti susikaupimą ir rankų judesių tikslumą.
- "Kakė Makė lenktynių žaidimas": sukurtas vaikams nuo 3 metų, kad jie galėtų susipažinti su stalo žaidimų principais. Žaidimo metu vaikai meta kauliuką, juda lentoje ir mokosi laikytis taisyklių bei išlaukti savo eilės.
- "Loto": klasikinis žaidimas, kurio metu vaikai mokosi atpažinti ir susieti paveikslėlius. Šis užsiėmimas ugdo vizualinį suvokimą, gerina dėmesio sutelkimą ir padeda stiprinti atmintį.
- Dėlionės: puikus papildymas lavinamiesiems žaidimams. Jos padeda ugdyti erdvinį mąstymą, problemų sprendimo įgūdžius, smulkiąją motoriką ir rankų-akių koordinaciją. Medinės dėlionės su rankenėlėmis yra ypač tinkamos trimečiams, nes jos padeda lavinti pirštų judesius.
Kinestetinis mokymas ir jo nauda
Jau antrus metus vykdomas Šilutės Pamario pagrindinės mokyklos inicijuotas Nordplus Junior tarptautinis projektas „Kinestetinio mokymo (si) įtaka mokinių ugdymo (si) kokybės gerinimui“ įgauna vis didesnį susidomėjimą. Rugsėjo 7-11 dienomis Šilutėje lankėsi Pamario pagrindinės mokyklos partneriai iš Danijos, Latvijos ir naujai prisijungusios Estijos mokyklų ir dalijosi patirtimi, surengė konferenciją, kurioje pristatytos kinestetinio mokymo idėjos ir plačios galimybės.
Anot projekto koordinatorės, Pamario pagrindinės mokyklos anglų kalbos vyr. mokytojos Ivetos Ambrulaitienės, šis projektas labai naudingas ir mokykloms, ir mokytojams, ir mokiniams. „Kinestetiniai metodai - malonus ir veiksmingas būdas iš naujo atrasti motyvaciją mokymesi bei darbe, džiaugtis galimybėmis bei aplinka. Kinestetinis mokymas(sis) - realiai liečiant, judant, kitaip tariant, beveik viską išbandant praktiškai, įsimenant per judėjimą. Toks mokymo metodas susietas su įvairiais žaidimais, kuriuos šiais laikais labai mėgsta įvairaus amžiaus atstovai. Tai niekada nebus monotoniška, netaps rutina nei mokytojui, nei mokiniui.“
I. Ambrulaitienė sakė, jog apie kinestetinį mokymą ji sužinojo, galima sakyti, visai atsitiktinai. „Viename trijų savaičių seminare, kurį vedė savanoriai mokytojai iš Amerikos, buvo pristatytas kinestetinis mokymas. Po seminaro neliko abejonių dėl šio mokymo efektyvumo. Kinestetinio mokymosi metodai bei jų taikymas mokiniams, ypač judriems, labai patinka, nes jie mokosi veikdami, todėl greičiau įsimena žodžius (užsienio kalbų pamokose), atskiria matematines figūras (matematikos pamokose), inscenizuodami perskaitytą kūrinį, prisimena pagrindinius veikėjus, atskleidžia jų charakterius.
Prieš savaitę mokyklų partnerių susitikimas surengtas ir Šilutėje. „Konferencijos tikslas buvo ne vien kalbėti, bet ir praktiškai išbandyti kinestetinio mokymo/si galimybes“, - sakė I. Ambrulaitienė. Vėliau vyko darbas grupėse. Konferencijos dalyviai, tarp jų - atstovai iš Tauragės, Klaipėdos gimnazijų, Klaipėdos universiteto, Šilutės rajono mokyklų, turėjo galimybes išbandyti įvairius kinestetinius metodus. Vėliau patys prisipažino, kad nė nepajuto, kaip prabėgo diena.
Kinestetinio mokymosi patarimai, kurie veikia!
Kadangi šis tarptautinis projektas sulaukė didžiulio populiarumo ir yra pratęstas, viena iš naujausių idėjų - kinestetiniam mokymui pritaikyti atviras mokyklos erdves. Planuojama, kad kiekviena mokykla partnerė sukurs 3 atviras erdves, kurios pritrauks mokinius mokytis žaismingiau.
Praktiniai patarimai žaidimų laikui organizuoti
Štai keletas praktiškų patarimų, kaip geriau organizuoti žaidimų laiką. Svarbiausia - rasti balansą tarp mokymosi ir pramogos. Stalo žaidimai yra puikus būdas skatinti vaikų pažintinius, socialinius ir motorinius gebėjimus. Pasirinkus tinkamą žaidimą, šie gebėjimai vystosi dar sparčiau. Svarbiausia, kad žaidimas būtų malonus ir nuoširdus. Leiskite vaikui pasinerti į žaidimo džiaugsmą, o jūs būkite jo palaikymas ir pagalba.
tags: #zaidimai #demesio #gerinimui #vairuojant